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第二節 1980年代的社區與學校環境變化

第六章 / 2019-12-20 / 點閱數： 195

一、社區風貌

本校光復後第3屆校友，也曾在1986–1995年間，返回母校服務，擔任教務主任後退休的林金鈴主任，長年以來住在學校對面，對於社區的變化最為清楚，尤其是學校的整體發展，一直看在眼裡。他回憶1980年後的社區發展說：

工業區就業機會多，家家戶戶儉樸，珍惜各種工作機會，即便勞力負擔重，倍極辛苦的苦力工作亦甘之如飴。因此，在 1981（民國 70）年起，家戶經濟明顯改善。左鄰右舍相互幫忙，鄉間家戶純樸和諧。（林金鈴， 1040707）

社區經濟環境的改善，最大的效益是家長在家庭經濟穩定發展，行有餘力之下，更關心學校教育，支持學校教育。這樣的發展，也展現在學校硬體建設的充實之後，學校環境的改善更擴及教學環境的更新，加速學校教育的發展。

二、當年校園景觀與學校建築樣貌

1981（民國70）年畢業的校友劉名峰老師（36，1981）的校園景觀回憶，為這一時期校園變化的情形，提供一個原初面貌的具體描述：

進入大門映入眼簾的是圓環，中有銅像；右手邊小公園有一座貓頭鷹鐘塔和長頸鹿、駱駝、老虎……等動物造型的水泥塑像，是同學們下課時喜歡一起攀爬遊玩的地方；左手邊有假山、噴水池。（劉名峰， 1040626）

校門口進來的第一棟校舍有校長室和老師們的辦公室。記得東側操場旁校舍為平房式瓦頂教室，福利社在此棟第一間，下課時擠滿同學隔著鐵窗欄杆，購買學用品與零食，當時學校福利社還可販賣用氣球灌糖水的冰球、含有色素的各種糖果和水果乾（以現在健康飲食的眼光來看，真是不可思議）。（劉名峰， 1040626）

操場是泥土跑道，每逢運動會前老師們就要拿著石灰畫線器，畫上白色跑道，再提著水澆灑在石灰粉上（如圖 6-5）。看到畫好線的操場每個同學都躍躍欲試了起來。操場北側大象溜滑梯前的排球場是排球隊練習的地方（如圖 6-6）。（劉名峰， 1040626）


圖 6-5.泥土地的操場	圖 6-6.排球場自大象溜滑梯旁資料來源：劉名斐

東側門外馬路的另一邊有幾間傳統日式的老師宿舍，班上幾位同學還曾經去幫忙老師打掃過（現都已不復存在了）。（劉名峰， 1040626）

喜歡畫畫的校友張益源（38，1983），對孔子銅像記憶深刻。校友何淑菁老師（41，1986）則喜歡校園裡休憩的空間。

校園裡除了花草樹木之外，還有一座令人景仰的銅像–孔子，因為從小就有畫畫的興趣，我曾經以孔子為畫中的主角，畫一張素描畫，那時導師看到那張畫之後，便把畫掛在牆上，供人欣賞，這可讓我的信心大大的增加啊！（張益源， 1040904）

盪鞦韆、溜滑梯、動物園都是我們最喜歡遊戲的去處。（何淑菁， 1040909）


圖 6-7.大門入口右側的銅像及動物園，是學生最愛資料提供：許江泉	圖 6-8.校門入口圓環

圖 6-9.1980年代初期大門資料來源：劉名斐	圖 6-10.民國 80年校門口

在1983（民國72）年，學校設置遊戲場及循環活動場器材，榮獲當年度全縣第一名。提供學生遊戲休閒的好去處。你還記得嗎？如圖6-11，6-12，6-13。


圖6-11	圖6-12	圖6-13

左起，圖6-11，6-12，6-13循環遊憩場，攝於1984.11.26 資料提供：江富枝

1984（民國73）年，學校增設輔導室，並於1985（民國74）年2月5日，完成第一棟校舍二樓工程。1987年陸續完成第3棟教室工程，以及自1989年至1993年，分為3次，依序完成第4棟教室1至2樓工程，1998年初完成第4棟教室4樓工程。

圖 6-14.80年 11月 1 日紀經華老師退休合照，後方建築為第一棟教室

圖 6-15.第 3棟教室東側照片，翁寬和攝於 1996 年

圖6-16.第4棟教室東側照片，翁寬和攝於1996年

現有東側門入口右側建築，原為美勞教室（圖6-17），完工於1993（民國82）年9月28日。而2樓電腦教室工程（現特教資源中心），併同第4棟教室3樓一起施作，總經費將近1000萬元，於1998年初完工。

原有圖書館1、2樓為1993（民國82）年9月29日落成啟用（圖6-18），總工程費用1880萬，當年1樓作為行政與教學共用的辦公廳，2樓才是圖書館。3樓風雨操場完工於1998（民國87）年初，工程經費將近400萬元。

第四棟教室大樓、圖書館大樓與美勞教室等校舍建築，是陳德生校長退休前在興中國小努力完成的三棟重要的建築物，可以看見許許多多建築設計的用心，比如說容納所有同仁的辦公空間、百坪空間的大圖書館、加大的電腦與美勞等專科教室，都是當年突破傳統，著重教學需求的建築規劃設計。