景點介紹
這是第一棟大樓重建時所完成的景觀代表之一,造型像一個腳印,代表興中國小學生勤樸踏實、求學與處世的態度。
數學問題
低年級:請用你的身上的部位,比如說用一步長或一度長,來測量這個腳印的周圍有多長?
中年級:請你測量出這個腳印的周長是多少公尺?
高年級:請你利用和這個腳印相同周長的繩子,圍出最大的面積?
這是第一棟大樓重建時所完成的景觀代表之一,造型像一個腳印,代表興中國小學生勤樸踏實、求學與處世的態度。
低年級:請用你的身上的部位,比如說用一步長或一度長,來測量這個腳印的周圍有多長?
中年級:請你測量出這個腳印的周長是多少公尺?
高年級:請你利用和這個腳印相同周長的繩子,圍出最大的面積?